铜川铜鼎学校党支部：抓细抓实课堂管理，努力提升课堂效果——“不忘初心，牢记使命”主题教育之课堂管理篇

自开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动以来，铜川铜鼎学校将党建工作融入课堂教学工作的每个环节，发挥党支部的战斗堡垒作用和“一个党员一面旗”的先锋模范作用，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，提升教育教学质量，推进学校各项工作全面健康发展。

如何提高教学质量，课堂是龙头环节。党员教师充分利用课堂平台，带头备好课、上好课、批改好作业，抓好培优补差工作，夯实教师听评课的实效，提升课堂教学质量。

抓教师备课。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。党支部明确提出备课的具体要求：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。

抓课堂教学。在支部的带领下，学校组织开展了党员教师示范课、骨干教师引领课、青年教师比赛课、年级组内常态课等听评课活动，让大家来听、来评，精心组织评课，以此提高各位老师的课堂教学水平。着眼常态课，加大随堂课的督促力度是创建有效课堂、提升教育教学质量的一个重要手段。准确诊断出教师常态下课堂教学中存在的突出问题，在潜移默化中改变教师的教学理念与行为。

抓培优补差。校党支部根据每次考试成绩，确定“跛腿”学科学生名单，利用每天的补差课，对这些学生的学业进行查漏补缺，要求党员教师做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩，并及时进行教学质量分析，晒成绩，找差距，想对策，提质量。

抓课堂监管。由党支部牵头，学校成立了以党支部书记任组长，校长室、政教处、教务处、年级组为成员的课堂巡查领导小组，每天不定时、不打招呼随堂进教室查看学生听课情况，将检查的情况拍摄成视频，形成文字记录，公布在学校工作微信群，对于课堂不认真听课的学生，课后谈话教育。此项工作很好的提升了学生听课效果，得到家长的一致认可。

  前路漫漫，唯有奋发方能卓越；志存高远，唯有务实方能到达。铜鼎学校的全体教职工在十九大精神的指引下，在“不忘初心，牢记使命”主题教育的感召下，守初心、担使命、找差距、抓落实，秉承务实的工作作风，脚踏实地、埋头苦干，为把我校建设成一所让教学质量优秀、学生全面发展、社会各界认可的优质学校而不懈奋斗。